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Erdkundeunterricht in der Sekundarstufe 1 & 2 abwechslungsreich, praxisnah und kompetenzorientiert: Unsere lehrplangerechten Unterrichtsmaterialien unterstützen Sie dabei.

Dank unserer über 20-jährigen Erfahrung und zahlreicher Auszeichnungen für unsere Materialien und Projekte im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung verfolgen wir eine besondere Mission. Es liegt uns am Herzen, Ihnen unsere Themen so einfach wie möglich für den Einsatz in der Schule zugänglich zu machen. 

Deshalb sind unsere Lehrmittel und Unterrichtsmaterialien:

  • speziell auf die Anforderungen der Sekundarstufen zugeschnitten.
  • Ideengeber für eine unkomplizierte Unterrichtsvorbereitung.
  • auf aktuelle Bildungsstandards und Lehrpläne angepasst.
  • nach Klassenstufen differenziert und altersgerecht aufbereitet. 
  • fördernd für das Verständnis von kulturellen Aspekten und vermitteln wirtschaftliche Zusammenhänge und ökologische Aspekte.

Entdecken Sie unsere vielfältigen Erdkunde-Materialien

Im Fokus bei OroVerde – Die Tropenwaldstiftung stehen die atemberaubende Vielfalt des Regenwaldes, der Schutz der Regenwälder und ihre Bedeutung für das Klima, die Biodiversität und nicht zuletzt uns Menschen. Die Materialien richten sich an die Sekundarstufe 1 & 2, das heißt an Schüler*innen der Klassen 5 bis 13 aller weiterführenden Schulformen. Die Materialien für den Geographieunterricht sind oft im PDF-Format verfügbar, was eine Anpassung an den Leistungsstand der Schüler ermöglicht. Diese können kostenlos heruntergeladen werden.

Unterrichtsmaterial Konsum & Wald

Wie wünschen wir uns die Welt von morgen? | Klasse 7-10

Unterrichtsmaterial Klimakonferenz

Wieso das Thema Klimawandel alle angeht | Klasse 7-12

Unterrichtsmaterial Systeme verstehen

Systemkompetenz fördern | Klasse 7-10

Unterrichtsmaterial Tatort Tropenwald

Ein Mitmachkrimi zur Bedrohung des Tropenwaldes | Klasse 7-10

Unterrichtsmaterial Klimazonen & mehr

Warum regnet es im Regenwald? | Klasse 3-4, 5-6, ab Klasse 7

Unterrichtsmaterial Papier & Recycling

Recycling, Upcycling und mehr | ab Klasse 7

Unterrichtsmaterial Kakao & Schoko

Woher Kakao kommt und was er mit Regenwald zu tun hat | Klasse 7-10

Unterrichtsmaterial Faszination Vielfalt

Warum ist Vielfalt für uns so wichtig? | Klasse 8-10

Poster Artenreichtum

Der spannende Hingucker für das Kinderzimmer und den Klassenraum | Klasse 5-10

Weiteres Lehrmaterial für einen spannenden Geografie-Unterricht

Neben diesen kompletten Materialheften mit Hintergrundwissen und didaktischen Hinweisen für die Lehrkraft, gibt es noch viele weitere Ideen, Projekte und Materialien für ihren Geografieunterricht:

  • Arbeitsblätter für ihre Klasse zu verschiedenen Themen (inklusive Lösungen), die Inhalte strukturiert vermitteln und hier heruntergeladen werden können.
  • Infoflyer rund um den Regenwaldschutz geben Schüler*innen einen kompakten Überblick und sind hier verfügbar.
  • Schaubilder und Poster für eine anschauliche und spannende Unterrichtseinheit, die komplexe Inhalte visuell aufbereiten und in verschiedenen Themenfeldern (wie z. B. hier) zu finden sind.
  • Mitmach-Aktionen für die ganze Klasse machen Geografie lebendig, indem sie praxisnah Wissen vermitteln und hier vorgestellt werden.
  • Rollenspiele zum Thema Kakao und Schokolade, die den Erwerb von Handlungskompetenz und Perspektivwechsel ermöglichen finden Sie z. B. hier. 

Diese Vielfalt ermöglicht es, den Geographieunterricht individuell und abwechslungsreich zu gestalten und die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden zu berücksichtigen.

Warum Regenwald im Erdkundeunterricht?

Der Regenwald ist ein ideales Thema, um zentrale Inhaltsfelder der Geographie-Lehrpläne spannend und handlungsorientiert zu vermitteln.

Wetter, Klima und Klimawandel

Mit unseren Unterrichtsmaterialien zu Klimazonen und deren Vegetation und dem Wasserkreislauf kann das komplexe Themenfeld anschaulich in den Unterricht eingebracht werden. Die Schüler*innen lernen außerdem, dass der Klimawandel zu den größten globalen Herausforderungen gehört. Doch wie genau wirkt sich der Klimawandel auf den Anbau von Kaffee, Kakao oder Tee aus? Und welche Rolle kann der Faire Handel bei der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft spielen? Die Inhalte machen klar, wie sich der Klimawandel auf die Produzent*innen im Fairen Handel auswirkt, welche Maßnahmen zum Klimaschutz beitragen und wie sie selbst aktiv werden können. Durch interaktive Aufgaben, Kartenanalysen und Fallbeispiele aus verschiedenen Ländern erhalten die Schüler*innen einen praxisnahen Einblick in die Zusammenhänge von Klimawandel, Welthandel und sozialer Gerechtigkeit.

Landwirtschaftliche Produktion in unterschiedlichen Landschaftszonen

Am Beispiel von Papier und Kakao kann den Schüler*innen gezeigt werden, wie landwirtschaftliche Produktion in verschiedenen Landschaftszonen und Ländern funktioniert. Von nachhaltiger Landwirtschaft bis hin zu Plantagenwirtschaft. Die Schüler*innen lernen auch, welche Auswirkungen diese Produktionsformen auf die Umwelt haben.  

Nachhaltiger Konsum im Erdkundeunterricht

Diese Unterrichtsmaterialien lassen die Schüler*innen zu echten „Konsum-Expert*innen" werden! Sie lernen, den Bogen von unserem täglichen Konsum zum Ursprung vieler Rohstoffe der Erde - dem tropischen Regenwald, zu schlagen. So werden globale Zusammenhänge erkannt und die Schüler*innen können sich mit Fragen der globalen Gerechtigkeit auseinandersetzen. 

Kompetenzen fördern - Lehrplan umsetzen

Mit unseren Unterrichtmaterialien können Schüler*innen in ihrem Erdkundeunterricht geforderte Kompetenzen der Lehrpläne in Deutschland erwerben:

Zum Beispiel die Verwendung von Fachbegriffen und die Analyse der Zusammenhänge zwischen Regenwald, Klima und menschlichem Handeln.

Zum Beispiel Orientierung mithilfe von Karten, Analyse von Grafiken und Modellen zur Beantwortung raumbezogener Fragestellungen.

Zum Beispiel die Beurteilung von fremdem und eigenem raumwirksamen Handeln.

 

 

Zum Beispiel probehandelnd fremde Positionen unter Nutzung von Sachargumenten vertreten.

Weitere Ressourcen für Ihren Unterricht

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Regenwald-Wissen

Wie sehen Regenwälder aus? Warum werden sie zerstört? Und wie können wir sie schützen?

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Sarah Wylegalla
Referentin
Bildung für nachhaltige Entwicklung
+49 228 24290-34
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